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高职学院、高级技校领导干部讲党课掀起“四史”学习浪潮
发布时间: 2020-08-15 浏览次数: 83

“四史”学习教育让大家可以更加深入思考“从哪里来,到哪里去?”这个根本命题。8月14日,高职学院、高级技校在虹口校区综合楼11楼报告厅召开“四史”学习教育党课暨党委中心组(扩大)学习会,学院、校领导,全体中层干部,全体党员参加了学习会,学院、校党委书记倪智勇主持会议。学习会旨在“不忘初心、牢记使命”,在学史知史的过程中进一步筑牢思想根基、汲取前行力量,推进“四史”学习教育高质量、高标准、再深入。

 

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 学院、校党委中心组成员7名领导干部率先垂范,在会上分别就学习“四史”,坚守初心使命讲党课。他们以“四史”学习教育为主题,围绕党史,党的基本理论、党的方针政策、结合学院、校具体工作等,与学院、校广大党员干部一起重温党史、展望未来。

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 党委书记倪智勇就“干部”作主题发言。正确路线确定以后,干部就是决定因素检验大家一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到实惠,人民生活是否真正得到了改善。这是坚持立党为公,执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证。他希翼广大党员干部在“四史”学习教育中,用好马克思主义的“望远镜”,增强历史眼光和世界眼光,提高观察大势、把握大局、谋划大事的能力,践行“初心”奔向“使命”秉“成己”之承,成学院、校事业发展之功业。

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 党委副书记、院校长沈勤就“人间正道是沧桑——世界社会主义历史视域下的中国特色社会主义”作主题发言。从世界社会主义500年历史概览,中国特色社会主义在世界社会主义运动中的地位等方面,深刻阐述了中国特色社会主义道路的成功开启和实践,为科学社会主义在当代发展提供了重要的试验平台,人类显示了社会主义制度的优越性和光明前景。

 

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 党委副书记田盈耕从”不忘初心、坚定四个自信”作专题交流。从“四个自信”的形成及发展的历史路径,实现伟大梦想,必须坚定“四个自信”方面,阐述了“四个自信”作为中国共产党创新理论的一个重要成果,作为习大大新时代中国特色社会主义思想的重要内容,必将随着大家党领导中国特色社会主义事业的不断发展而继续丰富和发展。

 

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 党委副书记李云先从“高校学生工作的历史变迁思考开展新时代三全育人”作专题交流。阐述了如何落实“三全育人”,牢固树立育人第一理念,抓实三个圈层科学联动,挖掘校内外育人元素,发挥党组织的政治引领作用,构建同向发力、同频共振党群协同育人体系,精准实施十大育人,为党育人 为国育才。

 

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 副院、校长朱建军从“以史为师,以史为鉴,走好新时代长征路”作专题交流。围绕“四史”学习意义,从“四史”逻辑脉络阐明了中国共产党人的初心和使命。并就如何探索好新时代职业教育发展之路,探索新时代职教人才培养之路,将“四史”学习教育进一步与学院、校工作相融合,与学科专业特点相融合,与学校发展相融合,创新思路、谋求突破,以“四史”学习教育为契机统筹推进学院、校改革发展取得新进展。

 

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 副院、校长郑卫就落实新时代生态文明建设作专题交流,阐述了落实生态文明建设重大意义,说明了《条例》中关于学校开展垃圾分类工作相关规定,对学院、校如何做好生活垃圾分类,提升学院、校垃圾分类减量管理水平提出要求。

 

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 副院、校长万军从“回忆历史时刻---八一南昌起义”作专题交流,他充分挖掘了创建新型人民军队这一段段耐人寻味的红色记忆,重温这段激情岁月形成的“听党指挥,敢为人先,百折不挠,为民奋斗”伟大的八一精神内涵,让党员干部进一步了解了中国共产党人红色基因和精神族谱,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。

 

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“四史”学习教育党课暨党委中心组(扩大)学习会后各党支部开展了讨论座谈,党员干部们纷纷表示要学习好“四史”,坚定信仰信念信心,传承红色精神,汲取奋斗力量,承担起时代赋予的使命责任,奋力在新时代有新担当新作为,为实现新时代学院、校高质量发展作出应有的贡献。

  

                                      高职学院  董 淳(文) 王晨超(摄)

 

 



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