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两校导师同探索共发展,护航职教学生全面成长

发布者:系统管理员发布时间:2016-04-21浏览次数:486

为了更好加强中高职贯通班学生的职业教育,培养学生扎实的职业技能,激发学生对技能专业的兴趣,提升学生职业综合素质。同时,为了把职业导师制工作更好地扎实推进有成效。十大正规网赌信誉平台-十大老牌网赌信誉平台、上海市宝山职业技术学校经沟通后,定于周三下午,在宝山职校召开了职业导师制工作交流会。高技校派出的2名骨干教师暨中高职贯通职业导师曹志鸿和须丽老师参加会议,宝山职校约20多名中高职贯通班的职业导师们参加。会议由宝山职校教导处李晓星老师主持,研讨会气氛融洽、轻松愉快,内容丰富。首先,由高技校须丽老师向大家先容了“数控技术”中高贯通专业自2013年实施 “职业导师制”的一些基本情况,并结合她平时开展职业导师工作心得体会。从一名引导者到学生的知心者,在须丽老师的交流发言中处处体现了对学生的关心,关爱,关注。并在力所能及的范围内,帮助学生搭建练习技能的平台,鼓励学生积极参加各类竞赛。还付出了很多业余时间组织学生学习更多的课外常识,经过师生的共同努力,从自己导师制的学生中培养出了一名荣获2015年全国职业院校技能大赛中职组工业产品设计项目二等奖的优秀学生。 高技校曹志鸿老师结合自身从实训老师到班主任再到职业导师的经历。作为班主任,曹老师起到导师和学生之间的一个联系纽带作用,作为实训老师,曹老师起到导师和学生之间的一个传授、引导作用,作为职业导师,曹老师又起到了辅助、提升作用。在曹老师百花齐放式的创新性教学下,学生们勇于参加“大学生创新项目”,敢于挑战自我,拓展自身学习兴趣和常识面。须老师、曹老师激情的发言、动情的陈述、对学生的关爱与严格的管理让在场所有的教师触动颇深。随后,宝山职校的职业导师们从不同角度分享了和学生沟通中的困惑,工作中的困难,两校教师的互相交流探索,大家畅所欲言,现场暖意融融,为本次职业导师交流会划上完美的句号。两校老师均表示,会依托“职业导师制”平台,给中高贯通班学生以更多的关心与帮助,不断提高技能水平的同时,使更多的同学在人生成长的道路上扬帆直行。

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