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人才培养

基础教学部积极与学院校专业系部对接,共同探索人才培养模式,适时转变观念,更新理念,探索并推行综合管理手段和措施,构建多元化立体管理结构,使基础教学工作与专业课程有机结合,形成整体合力,从而更好的达到人才培养目标。结合当前职业本科教学特点与基础教学部的实际情况,积极部门教师进行企业实践,积极探索公共基础课程体内双循环培养模式,为专业培养目标服务,为专业课程的学习奠定基础。

以素质教育为中心,紧抓教学常规,注重教学实效,基础教学部努力为实现学院校培养“能适应时代发展和社会需要的、德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才”的目标,全面提升部门教师的教科研水平,以人才培养、教育科学研究、社会服务全面兼顾,注重常识的积累,促进教科研能力提升,营造良好团队氛围。


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